Akredytacja nr 1 – Erasmus 2022

Akredytacja nr 2 – Erasmus 2023

ERASMUS+ , STAŻE ZAGRANICZNE  W HISZPANII W RAMACH PROJEKTU ERASMUS+
Numer Projektu: 2021-1-PL01-KA121-VET-000057300
Akcja 2. Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenie Zawodowe.

Regulamin Erasmus 2023

Artykuły w gazetach

https://nswiecie.pl/artykul/dwa-tygodnie-w-slonecznej/1436638
https://extraswiecie.pl/extra-nowe/uczniowie-z-nowego-wrocili-z-praktyk-w-hiszpanii-zdjecia
https://www.csw.pl/aktualnosci/dla-mieszkanca/2023/05/18/zs-nowe-po-praktykach-w-slonecznej-hiszpanii/

Nasze praktyki w ramach Programu Erasmus+ w ramach sektora Kształcenie
i szkolenia zawodowe, Akcja 1 w roku 2021, numer projektu: 2022-1-PL01-KA121-VET-000057300

Technik informatyk

4 uczniów z naszej szkoły- 3 uczniów klasy 2b i jedna uczennica klasy 3b i jeden nauczyciel przedmiotów zawodowych informatycznych mieli możliwość odbycia dwutygodniowych staży zagranicznych w hiszpańskich firmach na terenie Granady. Praktyki odbywały się w dni robocze od 15 kwietnia do 28 kwietnia. Najważniejsze zadania jakie wykonywali w nowych miejscach praktyk to:

• organizowanie i wyposażanie stanowiska pracy zgodnie z przydzielonym zadaniem
• stosowanie przepisów bhp, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska
• obsługiwanie urządzenia wykorzystywanych w miejscu praktyk
• konfiguracja i rekonfiguracja BIOS
• sprawdzanie poprawności montażu urządzeń komputerowych
• weryfikowanie poprawności działania komputera po modernizacji
• zabezpieczanie systemu komputerowego przed zagrożeniami
• zastosowanie polityki kopii bezpieczeństwa
• skonfigurowanie ustawienia systemu operacyjnego według wskazań użytkownika
• tworzenie, testowanie, uruchomianie programów posługujących się zintegrowanym środowiskiem programistycznym

Galeria zdjęć naszych informatyków

1 2 ... 4 ►

8 uczniów z naszej szkoły- 6 uczennic klasy 3c, 1 uczennica klasy 2b, 1 uczeń klasy 3c i jeden nauczyciel języka angielskiego zawodowego mieli możliwość odbycia dwutygodniowych staży zagranicznych w hiszpańskich firmach na terenie Granady. Praktyki odbywały się w dni robocze od 15 kwietnia do 28 kwietnia. Najważniejsze zadania jakie wykonywali w nowych miejscach praktyk to:

• przyjmowanie, przechowywanie i wydawanie towaru
• kompletacja zamówień
• koordynowanie pracy magazynu oraz zaopatrzenia
• współpraca z dostawcami oraz klientami firmy
• zdobywanie umiejętności prowadzenia dokumentacji magazynowej i transportowej oraz obsługiwanie programów magazynowo- sprzedażowych
• prowadzenie ścisłej współpracy między magazynem a działem sprzedaży
• przyjmowanie i wydawania towaru, etykietowania, oznaczania
• formowanie i deformowanie paletowych jednostek ładunkowych

Galeria zdjęć naszych logistyków

1 2 3 ►

29 marca  odbyło się spotkanie online z naszą partnerką z Granady – Panią Anetą Sikorą (screen poniżej), która poznała uczestników kwietniowej mobilności, przedstawiła informacje dotyczące miejsc praktyk logistyków i informatyków, opowiedziała o hiszpańskiej kulturze, zwyczajach Hiszpanów i cierpliwie odpowiadała na pytania uczestników. Podczas prawie dwugodzinnego spotkania nasi uczniowie obejrzeli ciekawą prezentację oraz pytali o szczegóły związane z aktualną pogodą w Granadzie, jaką odzież najlepiej zabrać ze sobą, jak powinni przygotować się do praktyk itp.

22 marca  odbyło się  kolejne spotkanie przygotowujące do mobilności kwietniowej. Tym razem spotkanie przybrało formę wywiadu, na który zaprosiliśmy uczniów obecnej klasy IV d- Elę, Monikę, Tymka i Szczepana, by mogli opowiedzieć nam o swoich doświadczeniach, przeżyciach związanych z wyjazdem w ubiegłym roku.  Uczestnicy zeszłorocznej mobilności z chęcią opowiadali o miejscach praktyk i atmosferze jaka tam panowała, o swoich obowiązkach i zadaniach jakie mieli do wykonania. Podali też różne wskazówki dotyczące pakowania walizki, oznakowania jej, zabrania kilku niezbędnych elementów odzieży do bagażu podręcznego w razie nieprzewidzianych kłopotów. Podzieli się nawet wiedzą dotyczącą robienia zakupów – wskazali na miejsca, gdzie można kupić ciekawe upominki i pamiątki, gdzie należy spróbować churros i gorącej czekolady. Ze strony uczniów klasy II padły istotne pytania np.:” Z perspektywy czasu, czego byście nie spakowali ponownie?”, „Co okazało się nieprzydatne podczas pobytu w Hiszpanii?”. Tego typy spotkanie było bardzo przydatne ponieważ uczniowie czuli się swobodnie zadając pytania swoim koleżankom i kolegom.

Komisja Rekrutacyjna projektu Erasmus+ , w ramach sektora Kształcenie i szkolenia zawodowe, Akcja1, numer projektu: 2021-1-PL01-KA121-VET-000057300 zaprasza niżej wymienione osoby na rozmowę kwalifikacyjną, która odbędzie się w środę 11.01.2023 od godziny 13.30 przy ulicy Myśliwskiej w sali nr 15.

W razie pytań proszę o kontakt z Panią Joanną Chmielecką za pośrednictwem dziennika Librus.

UWAGA!

Informacja o pierwszych zajęciach przygotowujących do wyjazdu na staże zagraniczne do Hiszpanii.

HARMONOGRAM

dla uczestników zakwalifikowanych do programu  Erasmus+

Staże zawodowe w Hiszpanii w ramach Projektu ERASMUS+ Numer Projektu: 2022-1-PL01-KA121-VET-000057300, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenie Zawodowe

Harmonogram kolejnych dni zajęć będzie ogłoszony 9 lutego. Przypominamy, że wszyscy zakwalifikowani uczestnicy z listy głównej i rezerwowej mają obowiązek uczestnictwa w zajęciach przygotowujących.

UWAGA!

Informacja o pierwszych zajęciach przygotowujących do wyjazdu na staże zagraniczne do Hiszpanii.

HARMONOGRAM

dla uczestników zakwalifikowanych do programu  Erasmus+

Staże zawodowe w Hiszpanii w ramach Projektu ERASMUS+ Numer Projektu: 2022-1-PL01-KA121-VET-000057300, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenie Zawodowe

Wyjazd pierwszej grupy w ramach Projektu ERASMUS+ Numer Projektu: 2022-1-PL01-KA121-VET-000057300, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna w sektorze Kształcenie i Szkolenie Zawodowe zbliża się wielkimi krokami. Już od kilku tygodni uczniowie
i uczennice klasy 2b, 3c i 3b biorą czynny udział w zajęciach z języka hiszpańskiego.

Uczestnicy  przystąpili również do testów na platformie OLS (Online Linguistic Support). Dzięki aplikacji OLS  nasi uczestnicy mobilności mogą poszerzać swoją wiedzę z języka angielskiego poprzez rozwiązywanie różnych ciekawych zadań w wybranym przez siebie czasie i miejscu, pracować w swoim tempie, na swoim poziomie biegłości językowej.

Poza wymienionymi wyżej zajęciami uczniowie i uczennice klasy 3c systematycznie spotykają się w szkole na zajęciach przygotowujących do wyjazdu. Omawiamy kwestie kulturowe i tematy, które nas nurtują. Uczestnicy będą opracowywać też swoje CV w języku polskim i angielskim za pomocą strony https://europa.eu/europass/pl/eportfolio/screen/cv-editor?lang=pl w celu przedstawienia swoim przyszłym pracodawcom.